สรุปรายการโทรทัศนครูเรื่องการเรียนรู้นอกห้องเรียน
โดยการส่องนกในโรงเรียน
โรงเรียนอนุบาลเซอเรย์ สแควร์
เป็ยโรงเรียนใจกลางเมืองกรุงลอนดอน
ในคณะที่โรงเรียนอนุบาลวูเลนวิค
อยู่ในฮารต์ฟอร์ดเชียร์
กิจกรรมการส่องนกในโรงเรียนสามารถช่วนส่งเสริมทักษะทางวิทยาศาสตร์ได้
ทักษะการจำแนก จำแนกประเภทของนก มีหลายชนิด หลายสี หลายขนาดแตกต่างกัน
ทักษะการวัด เด็กวัดขนาดตัวนกด้วยสาย โดยวัดได้ว่ามีทั้งตัวเล็กตัวใหญ่แตกต่างกัน
ทักษะการสื่อความหมาย เด็กตอบครูได้ว่านกมีสีอะไรบ้าง
แตกต่างกันตรงไหนและตอบคำถามปริศนาของครูได้ก่อนที่จะเริมทำกิจกรรมสองนกบอกจุดที่อยู่ของนกได้ผ่านการใช้กล้องส่องทางไกลเด็กทุกคนมีกระดานและกระดาษสำหรับจดบันทึก
ใช้ในการขีดนับจำนวนนกแต่ละชนิดว่ามีกี่ตัว
ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล เด็กตอบครูได้ว่านกอยู่ตรงไหนโดยการส่องกล้องในการส่องนกเด็กได้สัมผัสกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมภายนอกห้องเรียนที่มีอยู่ให้เด็กๆได้เรียนรู้ผ่ากิจกรรมและรู้จักแหล่งที่อยู่อาศัยของสัตว์ได้สังเกตสิงที่เป็นธรรชาติอยู่รอบตัวอย่าใกล้ชิดเช่น
ต้นไม้ ดอกไม้ป่า ทงหญ้า เด็กได้ร่วมกิจกรรมคือให้อาหารนกรอบๆโรงเรียน
เด็กๆได้เห็นนกรอบๆบริเวณโรงเรียนเพื่อนกจะได้รู้ว่าสามารถมากินอาหารตรงนี้ได้
จะช่วยทำให้มีนกหลากหาลายสายพันธ์เข้ามารอบๆบริเวณโรงเรียนและเด็กก็จะได้เห็นนกมากมาย
ได้รู้จักขั้นตอนการทำอาหารให้นกจะได้เตรียมไว้ก่อนออกไปส่องนกก่อนการทำกิจกรรมครูได้สอนให้เด็กๆรู้จักนกแต่ละชนิดเพื่อที่เด็กจะได้นับถูกว่านกแต่ละชนิดมีกี่ตัว
สุดท้ายนี้ครูให้เด็กๆสรุปร่วมกันกับเพื่อนๆว่าเด็กๆเห็นนกอะไรบ้างเป็นการให้ความสำคัญกับเด็ก
สรุปรายการโทรทัศนครูเรื่องการเรียนรู้นอกห้องเรียน โดยการส่องนกในโรงเรียน
โรงเรียนอนุบาลเซอเรย์ สแควร์ เป็ยโรงเรียนใจกลางเมืองกรุงลอนดอน
ในคณะที่โรงเรียนอนุบาลวูเลนวิค อยู่ในฮารต์ฟอร์ดเชียร์
กิจกรรมการส่องนกในโรงเรียนสามารถช่วนส่งเสริมทักษะทางวิทยาศาสตร์ได้
ทักษะในการสังเกต เด็กปฐมวัยใช้กล้องทางไกลส่องนกสังเกตโดยใช้ตา
ทักษะการจำแนก จำแนกประเภทของนก มีหลายชนิด หลายสี หลายขนาดแตกต่างกัน
ทักษะการวัด เด็กวัดขนาดตัวนกด้วยสาย โดยวัดได้ว่ามีทั้งตัวเล็กตัวใหญ่แตกต่างกัน
ทักษะการสื่อความหมาย เด็กตอบครูได้ว่านกมีสีอะไรบ้าง
แตกต่างกันตรงไหนและตอบคำถามปริศนาของครูได้ก่อนที่จะเริมทำกิจกรรมสองนกบอกจุดที่อยู่ของนกได้ผ่านการใช้กล้องส่องทางไกลเด็กทุกคนมีกระดานและกระดาษสำหรับจดบันทึก
ใช้ในการขีดนับจำนวนนกแต่ละชนิดว่ามีกี่ตัว
ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล เด็กตอบครูได้ว่านกอยู่ตรงไหนโดยการส่องกล้องในการส่องนกเด็กได้สัมผัสกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมภายนอกห้องเรียนที่มีอยู่ให้เด็กๆได้เรียนรู้ผ่ากิจกรรมและรู้จักแหล่งที่อยู่อาศัยของสัตว์ได้สังเกตสิงที่เป็นธรรชาติอยู่รอบตัวอย่าใกล้ชิดเช่น
ต้นไม้ ดอกไม้ป่า ทงหญ้า เด็กได้ร่วมกิจกรรมคือให้อาหารนกรอบๆโรงเรียน
เด็กๆได้เห็นนกรอบๆบริเวณโรงเรียนเพื่อนกจะได้รู้ว่าสามารถมากินอาหารตรงนี้ได้
จะช่วยทำให้มีนกหลากหาลายสายพันธ์เข้ามารอบๆบริเวณโรงเรียนและเด็กก็จะได้เห็นนกมากมาย
ได้รู้จักขั้นตอนการทำอาหารให้นกจะได้เตรียมไว้ก่อนออกไปส่องนกก่อนการทำกิจกรรมครูได้สอนให้เด็กๆรู้จักนกแต่ละชนิดเพื่อที่เด็กจะได้นับถูกว่านกแต่ละชนิดมีกี่ตัว
สุดท้ายนี้ครูให้เด็กๆสรุปร่วมกันกับเพื่อนๆว่าเด็กๆเห็นนกอะไรบ้างเป็นการให้ความสำคัญกับเด็ก
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น